Waarom heeft het vak van docent in Nederland aan populariteit ingeboet? Frouke de Wijs probeerde voor Sociologie Magazine 3, 2017 het antwoord op deze vraag te vinden in Finland, de Europese koploper op het gebied van onderwijsprestaties.
Artikelen
Hoe vrij leven de mensen in de Deense Vrijstad Christinia? Is er daadwerkelijk geen armoede? En zijn alle mensen wel zo gelijk als de enclave ons buitenstaanders wil doen geloven? Sociologie Magazine-redacteur Vicky Pettens verblijft er tien dagen en maakt een balans op.
'De enige echte centen die binnenkomen, zijn afkomstig van de toeristen.'
Een groot aantal jongeren krijgt wel eens te maken met cyberpesten, oftewel pesten via informatie- en communicatietechnologieën. Onderzoek uit 2017 in Vlaanderen toont aan dat er veel slachtoffers zijn. Wat zijn de beste manieren om cyberpesten tegen te gaan?
'Het is duidelijke dat de fondsenwerving aan verandering onderhevig is.'
Bij het woord 'daders' denken we al snel aan crimineel en asociaal gedrag. Maar hoe staat het met de goede daden?
Mensen met financiële problemen kunnen in vrijwel elke Nederlandse gemeente ondersteuning krijgen van een organisatie met vrijwilligers. Maar leidt deze inzet ook tot de gewenste resultaten?
Vertrouwen is een belangrijk begrip in sociale relaties. Godsdienstsocioloog Erik Sengers schetst een beeld van 'intensieve ervaringen van solidariteit en loyaliteit' en licht een tipje van de sluier op over zijn werk als geestelijk begeleider van gevangenen.
Vorig jaar plaatste Sociologie Magazine een essay waarin Vatan Hüzeir het internationale klimaat- en energiebeleid onder de loep neemt en een lans breekt voor een activistische wetenschap. Ewoud Vandepitte en Frederic Vandermoere reageren.
Via online platformen zoals Airbnb delen we steeds vaker goederen met vreemden. Maar waarom vertrouwen we onbekenden onze spullen toe? Rense Corten bespreekt zowel de voor- als nadelen van het vertrouwen binnen de deeleconomie.
Je kunt je natuurlijk afvragen hoe nieuw dit delen nu echt is.
'En een kleine meerderheid (53%) van de Europeanen vindt wetenschappers ronduit gevaarlijk.'
Hoe belangrijk is onderwijs? En hoe schatten mensen hun eigen status in? Onderzoek in 31 westerse landen laat zien dat onderwijs meer dan ooit zorgt voor maatschappelijke ongelijkheid. Over schooled societies en de polarisatie tussen opleidingsgroepen.
Door Jochem van Noord
Pagina's
